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关于邀请参与“深圳市学前孤独症儿童融合教育需求调查”函
发布时间:2020-10-13发布者:来源:浏览:446次

关于邀请参与“深圳市学前孤独症儿童融合教育需求调查”函

 

 尊敬的家长、老师:

为深入了解深圳市学前孤独症儿童融合教育情况,进一步推动我市融合教育发展和提升融合教育品质,深圳市自闭症研究会联合深圳市特殊需要儿童早期干预中心、浙师大残障与可持续发展研究会中心开展“深圳市学前孤独症儿童融合教育现状”调研,从幼儿园负责人及教师、康复机构负责人及特教从业人员、学龄前阶段儿童的家长三方面开展,采用调查问卷及焦点小组访谈的形式,调研内容包括各方现状和需求。特邀教师和家长填写问卷。

感谢您的支持!

一、问卷填写方式:扫描下方二维码填写

 

 

二、问卷填写时间:即日起至10月20日

三、发起方简介

(一)深圳市自闭症研究会

深圳市自闭症研究会创立于2001 年,于2005 年在深圳民政局登记注册为社团,以全心全意为自闭症人士服务、代表自闭症群体倡导及争取其共同权益、推动自闭症服务行业的发展、整合社会资源促进社会融合为使命,从一个家长自发的草根组织发展壮大为专业服务组织。目前研究会及其网络系统为约 1 万名自闭症人士、200 家民间服务机构及约 7000 名从业人员提供服务,开展了自闭症人士的现状调查并主编出版了《中国自闭症人士服务现状调查报告(华南地区)》及《中国自闭症人士服务现状调查(华南地区深圳分卷)》。

 

(二)深圳市早期干预中心

深圳市残联直属单位,承担0-7岁听觉、智力障碍和孤独症、脑瘫等特殊儿童的康复教育工作;协助推广“随班就读”工作,承担特殊需要儿童全纳教育的联络、指导和协调工作;参与制定全市特殊需要儿童康复教育工作规划并组织实施,协助做好民办康复机构的业务管理;参与残疾儿童报告制度的实施工作,负责报告残疾儿童的跟踪、康复指导。

 

(三)浙师大残障与可持续发展研究会中心

调研负责人:李学会,浙江师范大学法政学院讲师,浙师大残障与可持续发展研究中心主任,复旦大学社会学(社会工作方向)博士。中残联残疾人研究会残疾人权益保障委员会委员,深圳市守望心智障碍者家庭关爱协会兼职研究员。

研究方向为残障社会学、社会组织治理,发表残障研究理论、残障者就业、残障者教育等领域的学术论文20余篇,承担多项公益创投评估工作。近年来致力于残障领域的数据库建设,推动残障研究中的基础研究。

 

联系人:陈玫花

联系电话:18124197336  25520642

邮件:szautism2009@126.com

                            深圳市自闭症研究会

                                                                                                         2020年10月13日